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Designwissen vermittelt grundlegendes Wissen über Design, informiert zu historischen und aktuellen Entwicklungen und fördert den Diskurs.

Unser Angebot an Unterrichtsmaterialien verknüpft Wissen über Design mit Erfahrungswerten aus der Praxis.

Die neusten Artikel zu Designwissen

A - F

Max Braun

Max Braun, 1890 – 1951. Unternehmer und Erfinder. Kam aus dem ländlichen Ostpreußen. Arbeitete vor dem 1. Weltkrieg in Berlin (u. a. bei AEG und Siemens), erwarb Kenntnisse in Maschinenbau

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N - S

Dieter Rams

Dieter Rams, geb. 1932. Produkt– und Möbeldesigner. Architekturstudium an der Werkkunstschule Wiesbaden. 1955 – 1997 bei Braun. 1961 – 1995 Leiter der Designabteilung; vertrat das “gute Design« gegenüber Vorstand, Technik

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G - M

Hans Gugelot

Hans Gugelot, 1920 – 1965. Architekt, Ingenieur, Produkt- und Möbeldesigner. Der Holländer, der in der Schweiz aufwuchs, lehrte an der Hochschule für Gestaltung in Ulm und war dort Ansprechpartner für

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A - F

Fritz Eichler

Fritz Eichler, 1911 – 1991. Kunsthistoriker, Maler, Regisseur und Design-Organisator. 1935 Promotion in Theaterwissenschaften. Seit 1953 freischaffend, 1955 – 1978 fest bei Braun; war bis 1990 im Aufsichtsrat. Enger Freund

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A - F

Artur Braun

Artur Braun, geb. 1925. Sohn von Max Braun. Unternehmer, Techniker und Erfinder. Lernte nach dem Abitur Elektromechanik im väterlichen Betrieb. Führte mit seinem Bruder Erwin von 1951 bis 1967 die

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A - F

Erwin Braun

Erwin Braun, 1921 – 1992. Sohn von Max Braun. Unternehmer, Kunstliebhaber und Jazzfan; wird von Zeitgenossen als feinsinniger und zielstrebiger Mensch beschrieben. 1946 -1949 Studium der Betriebswirtschaft. Führte nach dem

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Die neusten Artikel zum Unterrichtsmaterial

Grafik vom Cover des Handbuchs. Schrift: Handbuch Ideenentwicklung.
Sekundarstufe I

Ideenentwicklung

Handbuch – Ideenentwicklung Handbuch für die eigenständige Durchführung Das Handbuch wird in Kürze kostenfrei veröffentlicht. Dieses Handbuch unterstützt Schülerfirmen, AGs und andere Schulgruppen dabei, kreative und sinnvolle Projekte für ihre

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KI-generiertes Coverbild für den Workshop: Auf einer gemalten Platine erscheinen die Buchstaben KI.
Sekundarstufe I

KInspiration

Die Handreichung vermittelt Schüler:innen ab der 8. Jahrgangsstufe die vielseitigen Anwendungsmöglichkeiten von KI als kreatives, unterstützendes Werkzeug.

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Der 10 Minuten Stuhl, der aus Büromaterialien, hier Strohhalme und Pappe, gebaut wird, um Design zu vermitteln.
Primärstufe Kunst

10 Minuten Stuhl

Der „10-Minuten-Stuhl“ ist eine Fingerübung im Design. Konzipiert von Designpädagoge Traugott Haas lässt sich diese Aufgabe allein oder in kleinen Gruppen (bis zu 5 Teilnehmende) umsetzen. Voraussetzung ist ein eng

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Eine Gruppe Schüler:innen vor einem Plakat auf dem steht: Bauhaus is a mindset.
Sek II Kunst

Bauhaus Design im Fokus

DAS BAUHAUS IST KEIN STIL, SONDERN EINE DENKWEISE Das Bauhaus ist nicht im klassischen Sinne eine Stilrichtung, die eine Gestaltungsform einer bestimmten Epoche beschreibt – wie beispielsweise der vorangegangene Jugendstil

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Ein freundlich gestaltetes Klassenzimmer, vereinzelte Schülerinnengruppen arbeiten an Plakaten.
Sek II Kunst

Gestern. Heute. Du.

GESTERN. HEUTE. DU. – Vergangenheit verstehen, Zukunft gestalten Handreichung zum Workshop Gestern. Heute. Du. zur eigenständigen Durchführung Alles was von Menschenhand erschaffen worden ist, wurde gestaltet. Aus Produktentwicklungen der vergangenen

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Ein Designer steht an einer Wand mit vielen Post-Its. Vorne hängt eines mit der Frage: Aus welchen Materialien besteht das Produkt?
Sek I Kunst

Design Thinking in Aktion

Design Thinking in Aktion – Zukunft nachhaltig gestalten Handreichung zur eigenständigen Durchführung des Workshops Das Projekt “Design Thinking in Aktion – Zukunft nachhaltig gestalten” (alter Projekttitel: “Ethik in Aktion”) vermittelt

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